在“新课标”视域下,基础教育外语教师专业发展研究强调教师需更新教育理念,完善知识结构,提升教学科研能力,以适应新课程要求。同时,注重教师专业发展的持续性和实践性,通过多种途径促进教师综合素养的提升。
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